Ajankohtaista
Hallituksen esityksen mukaan kolmansien maiden kansalaisten tutkijoiden tutkija- ja opiskelijadirektiivissä tarkoitettu oleskelulupa myönnettäisiin jatkossa neljäksi vuodeksi tai enintään korkeakoulun kanssa tehdyn sopimuksen voimassaoloajaksi, jos sopimus on voimassa alle neljä vuotta. Professoriliitto kannattaa oleskelulupien myöntämistä nykyistä pidemmäksi ajaksi. Liitto huomauttaa, että Suomen tutkijakunta on kansainvälistynyt myös muiden kuin ensimmäisen uraportaan osalta. Yliopistoissa ja osassa tutkimuslaitoksia on…
Budjettilakiluonnoksessa tuloverovähennyksen enimmäismäärää korotettaisiin yli 60 vuotta täyttäneillä, perhevapailla olevien henkilöiden matkakustannusten omavastuuta alennettaisiin, matkakuluvähennys säilyisi korotettuna kuten vuonna 2022, tunnustuspalkinnot, kuten esimerkiksi stipendit tieteen- ja taiteentekijöille, säädettäisiin laissa verovapaiksi ja TVL 9§:n rahastopoikkeusta jatkettaisiin. Professoriliitto kannattaa kaikkia luonnoksessa esitettyjä ehdotuksia.
Professoriliiton mielestä hallituksen esitys parantaa valtion tutkimus- ja kehittämistoiminnan rahoituksen ennakoitavuutta. Tutkimus- ja kehittämistoimintaan tarkoitettujen valtuuksien ja määrärahojen määrää lisättäisiin tasaisesti vuosittain, ja jatkossa valtion tutkimus- ja kehittämistoiminannan rahoituksesta ja sen seurannasta laadittaisiin pitkäaikainen suunnitelma. Professoriliiton mukaan valtion panostukset TKI-toimintaan mahdollistavat kasvua ja hyvinvointia.
Professoriliiton mielestä avoimen saatavuuden tutkimusmenetelmien ja -infran osalinjaus jättää yleisesti ottaen vaikeaselkoisen vaikutelman. Menetelmät, aineistot ja infrastruktuurit ovat vailla rakennetta eri kohdissa asiakirjaa, ja on vaikea hahmottaa, mihin todella viitataan. Koko osalinjaus jää erittäin abstraktille ylätasolle. Konkretia puuttuu ja jää epäselväksi, mitä konkreettista ongelmaa yritetään ratkaista ja millä keinoilla. Linjaus jättää myös avoimeksi, kuka ja…
Professoriliiton jäsenet ovat tutkijoina sekä tekijänoikeudellisesti suojattujen teosten tekijöitä että niiden käyttäjiä. Tutkijoiden tekijänoikeuksia ei saa kaventaa, ja nykyinen tutkijapoikkeus pitää säilyttää. Professoriliitto katsoo, että hallituksen esityksen tavoitteet ja siinä annetut perustelut ovat oikeansuuntaisia ja yleensä DSM-direktiivin hengen mukaisia. Nykytilanne on kuvattu realistisesti. Liitto esittää muutamia yksityiskohtaisia parannusehdotuksia säädöskohdittain.
Julkisen talouden suunnitelmassa tarkastellaan paitsi menokehystä myös tuloja ja edellisten tasapainotusta suhteessa vakaussopimukseen ja sen viimeaikaisiin huojennuksiin. Vaikka suunnitelma on tehty epävarmassa tilanteessa ja sumeaan tulevaisuuteen, se antaa Professoriliiton näkemyksen mukaan poikkeuksellisen realistisen ja tulevaisuususkoisen kuvan, jonka varaan on hyvä uusintaa pohjoismaista demokraattista hyvinvointiyhteiskuntaa. Liiton huoli tieteellisen tutkimuksen asemasta, tutkimukseen perustuvan ylimmän opetuksen ja TKI-toiminnan…
Aula Research käsittelee selvityksessään tiedepolitiikan pitkäjänteisyyttä, tiedepolitiikan johtamista sekä tieteen rahoitusta. Selvityksessä on kartoitettu Suomen nykytilannetta ja haettu parhaita käytäntöjä verrokkimaista. Näiden pohjalta Aula Research on antanut toimenpidesuosituksia suomalaisen tiedepolitiikan kehittämiseksi.
Jari Stenvall analysoi selvityksessään yliopistojen hallintoa koskevia johtosääntöjä professorien vaikutusmahdollisuuksien sekä johtamisen ja yliopistodemokratian näkökulmista. Selvitys perustuu kirjalliseen aineistoon.
Professoriliitto puolustaa eurooppalaisia arvoja ja samalla myös tutkimuksen vapautta henkilökohtaisena perusoikeutena. Liitto tuomitsee kaikki tavat rajoittaa tutkimuksen vapautta eikä hyväksy pyrkimyksiä rajoittaa tutkijoiden perusoikeuksia. Tutkimuksen vapauden oikeudellinen perusta ja velvollisuus turvata tutkimuksen vapaus eivät Professoriliiton mielestä ilmene avoimen saatavuuden kokooma- ja yksittäisteosten osalinjauksen luonnoksessa.
Professoriliitto puolustaa korkeimman opetuksen vapautta. Avoimen saatavuuden oppimis- ja opetuskäytäntöjen osalinjauksen luonnoksessa ei ole liiton mielestä otettu huomioon korkeimman opetuksen vapautta eikä sitä, että opetusmateriaalien tekijänoikeus kuuluu niiden tekijälle.
